| doorlichtingsbezoek |
het doorlichtingsbezoek is de tweede fase van de doorlichting, na het vooronderzoek. Tijdens het doorlichtingsbezoek onderzoekt het doorlichtingsteam of de school
de onderwijsreglementering respecteert en op systematische wijze haar kwaliteit onderzoekt en bewaakt. Het doorlichtingsbezoek resulteert in een
doorlichtingsverslag. |
| inspecteur-verslaggever |
deze onderwijsinspecteur is verantwoordelijk voor de organisatie van het doorlichtingsbezoek en voor het doorlichtingsverslag. De inspecteur-verslaggever
beschikt over de specifieke expertise die relevant is voor de school waar hij de doorlichting uitvoert. |
| kwaliteitswijzer |
de kwaliteitswijzer is het instrument van de onderwijsinspectie om tijdens het doorlichtingsbezoek en tijdens de opvolgingsdoorlichting de kwaliteit van de
processen te onderzoeken en beoordelen |
| doorlichtingsverslag |
het doorlichtingsverslag is de derde fase van de doorlichting en rondt het doorlichtingsbezoek af. Het is een schriftelijk verslag dat bestaat uit een beschrijvend
gedeelte, een concluderend gedeelte en een advies aan de Vlaamse Regering. Het doorlichtingsverslag is een product van het inspectieteam en komt tot stand op
basis van consensus en deliberatie. |
| debriefing |
op het einde van het doorlichtingsbezoek vindt een gesprek plaats waarin het inspectieteam informeel zijn bevindingen meedeelt aan de directeur |