|
|
ScholenHoe creëert een school een positief schoolklimaat? Hoe gaat een school om met afwezigheden van leerlingen? Interview met Dirk Bicker, directeur van de gemeentelijke basisschool De Wereldreiziger, Antwerpen
«Je moet duidelijk en kordaat zijn, maar ook warm» Wij hebben heel veel anderstalige nieuwkomers op school. Op dit moment is ongeveer een kwart van onze leerlingen minder dan één jaar in ons land. Vaak hebben de ouders andere of geen schoolervaringen, zijn ze al een lange tijd onderweg, leven de kinderen erg structuurloos, zijn er problemen met huisvesting, gezinsinkomen... Dat zorgt ervoor dat spijbelen hier wel degelijk een probleem is.
Lees ook de andere interviews met Roel Buisseret (adjunct-directeur KTA Deurne-Borgerhout) en Leen Berden (leerlingenbegeleidster Don Bosco Groenveld).
Rol van de scholen in de spijbelaanpakDe school heeft twee grote taken in de aanpak van spijbelen:
Acties van het spijbelactieplan die relevant zijn voor de schoolActie 1, actie 2, actie 3, actie 5, actie 6, actie 8, actie 9 en actie 12
|